林越发现自己能用鼠系入微洞察直接“看穿”试卷的那天，距离期末考试还剩不到一周。这个发现纯属意外——温澜在数据分析室里整理昆仑山行动的频谱数据时，不小心把一杯豆浆洒在了黄涛刚打印出来的空间网格图纸上。黄涛看着被豆浆浸透的图纸，用一种极其平静的语气说，豆浆的渗透轨迹和昆仑山封印门能量冲击波在空间结构中的传导路径有百分之八十二的相似度。温澜当场摘下眼镜擦了又擦，然后用圆珠笔在笔记本上写了一行字：“流体动力学与空间结构变形的交叉建模——待验证。”林越靠在数据分析室门口，端着搪瓷保温杯，听着这两个数据狂魔讨论豆浆渗透的傅里叶变换，脑子里忽然冒出一个念头：如果鼠系入微洞察能把豆浆渗透轨迹拆解成傅里叶级数，那拆解一张期末考试卷子的题目结构岂不是更简单？
他回到宿舍，把数学练习册翻到最后几页的压轴题。以前他看这些题目，看到的是一个完整的几何图形和几行简洁的条件叙述。现在他看这些题目，看到的是出题人藏在题目背后的整套命题逻辑——每一个已知条件的数字都有特定的选取范围，每一个辅助线的设置都对应一种标准解法，每一道压轴题的设问角度都正好卡在考纲知识点交汇处。他的入微洞察在昆仑山上被封印门能量冲击波反复淬炼之后，精度比以前高了不止一个数量级。以前他能在战斗中同时追踪十几个假人的能量节点坐标，现在他看一道二次函数压轴题，函数图像在他眼里自动拆解成开口方向、对称轴位置、顶点坐标与系数取值范围四组参数，每一组参数旁边都自动浮现出对应的解题思路。
他试着用这种视角做了一套去年的期末真题。选择题部分他的大脑自动把所有选项代入题干做反向验证，每个选项被排除的原因都被标注得清清楚楚，比如某个值代入后二次函数判别式小于零、与题干定义域矛盾、对应几何图形不存在。填空题他直接用出题人的考点意图反推答案范围，再在范围内用入微洞察锁定精确值。压轴题更简单——他先把题目拆成若干个独立考点，每个考点对应一个标准解题模块，然后用最优路径把所有模块串联起来，最难的题写出来反而是最简洁的解法。全部做完后对答案，全对。用时不到规定时间的一半。
他靠在椅背上，忽然觉得有点荒谬。昆仑山上他用墨玉色能量同时激活了全部符文，把父母从封印门里带了出来；现在他用同一双被星兽之力淬炼过的眼睛做二次函数压轴题，把出题人藏在题目里的考点意图拆解得干干净净。他把这件事在队群里说了一句：“我发现鼠系入微洞察可以用来做题。刚做了一套去年期末真题，全对，用时不到一半。”群里安静了整整几秒，然后李浩秒回了两个字：“教我。”王大壮紧跟着发了一连串问号加感叹号，温澜理性地分析说入微洞察对文字类题目的感知方式和对能量波动类似，实际上是把文字符号当成能量节点来解析语义密度与逻辑关联度，建议用她的数据终端跑一次题目逻辑结构建模的测试。
林越答应下来，当天下午就在数据分析室里帮温澜搭好了题目逻辑结构模型。温澜把最近三年临海市期末统考的所有真题全部导入模型，屏幕上的数据图清晰显示每一道题的考点分布和解题路径。王大壮蹲在旁边用一种被震撼到的语气说，俺以后复习是不是不用抄笔记了。黄涛认真地纠正他，不是不用复习，是复习效率可以大幅提升，他已经把训练基地所有训练科目的理论考试题库全部导入了空间网格，按考点分布自动生成最优复习路径，可以把复习时间压缩到原来的三分之一。
消息在灵星小队的群里传开后，赵虎第一个拎着数学练习册推开数据分析室的门。他把练习册往桌上一放，翻开一道让他头疼了好几天的立体几何题。林越只看了一眼，就告诉他出题人设置的那个二面角不是从标准位置截取的，是先把正方体绕体对角线旋转再沿对角面切割，所以辅助线应该连体对角线的中点而不是直接连顶点。赵虎顺着这个思路画辅助线，整道题用了很短的时间就解了出来。他靠在椅背上沉默了一会儿，然后用一种极其复杂的语气开口，说他从十二岁开始学虎系爆发的核心温度控制，练了好几年才把过冲幅度压下来，而他看一眼题就知道辅助线怎么连——他练了近十年才做到的事，他用同样的能力做数学题只需要几秒。林越把搪瓷保温杯递过去，语气很平静：“你练了近十年是在战场上帮队友挡能量冲击波，我做数学题快只是在帮自己省复习时间。这两件事没有可比性。”
接下来的几天，数据分析室变成了灵星小队的临时补习班。龙昭拿来的不是练习题，而是一份他自己出的模拟卷——题目难度远超统考标准，每一道题都设计了多个陷阱。他用极冷淡的语气说，统考对他而言没有挑战性，但林越的入微洞察如果能把他设的陷阱全部拆掉，说明精度已经达到了可以在实战中同时追踪多种能量波动的水平。林越把卷子从头到尾做了一遍，所有陷阱全部标注清楚，龙昭在陷阱旁边用红笔逐一打勾，表情依然冷淡，但打勾的力度比平时写字重了不止一点。爱丽丝把历史课本翻到大题部分，说黄管局的笔试全是论述题，要求考生在短时间内快速提取史料中的关键信息并组织逻辑，和林越在战斗中快速分析敌方阵列、做出即时战术判断是同一种能力。林越拿过课本，把论述题的逻辑框架直接拆成了几个层次的提纲，爱丽丝想了一会儿，按这个提纲重写了一遍，然后靠回椅背上，用一种输得心服口服的语气说，她从小被她哥摁着头学历史，上了这么多年学，考了无数次试，没一次像今天这样十分钟写完一道大题。
期末考试那天，林越坐在考场里，搪瓷保温杯放在桌角。试卷发下来，他低头开始做。全部做完后他抬头看了一眼时间，然后把试卷翻过来扣在桌上，拿起保温杯喝了一口。监考老师以为他要交卷，走过来提醒他仔细检查。林越说已经查完了，老师愣了一拍。林越只好把试卷又翻过来，用入微洞察快速扫了一遍，补了两个因为书写太快而连笔的错字——那是一道政治论述题的末尾。老师看着他改错字，沉默了片刻，问他是不是叫林越，就是那个昆仑山上开门的孩子。林越点头。老师点了点头，没再多说，转身走回讲台。下课铃响后，林越交卷走出考场，走廊里温澜正抱着数据终端等各科成绩，黄涛在旁边用空间网格预测每个人的成绩分布区间。王大壮说他出来时监考老师看了他很久，然后在他的名字旁边画了个圈，他问是不是画了啥，林越说那是重点标记，说明他的牛系异能波动在考场里都压不住了。
王大壮想了想，说大概是写到一道关于建筑结构承重计算的物理题时太兴奋，握笔的力道没控制住，把试卷戳出了一个小洞。林越把搪瓷保温杯递给他，笑着说张老师说了，以后每次考试前加一门异能控制训练，免得你们这些异能觉醒者在考场上兴奋过头，把所有答题卡都震碎。走廊尽头张建国端着搪瓷保温杯靠在窗台边，杯盖拧紧了又拧开，用一种极其平淡的语气说刚才教导主任来过了，他看到了林越的政治卷子，说这孩子以前政治成绩一般，这次怎么论述得这么扎实。他看了几眼，然后抹了抹眼角，说他存的那些巧克力没白被偷。林越问那些巧克力不是您替我赔了他一盒新的吗，张建国喝了口水，说巧克力不白赔，好好考。那语气和他在档案室门口递门禁卡时一模一样，平淡、简短，但他手里保温杯的杯盖稳稳地扣着，没有拧开，也没有拧紧，只是稳稳地扣着。
