这四个字一出口，现场顿时安静下来。
大部分人未必明白具体意义。
但都听得出来。
事情已经超出普通老宅遗址的范畴。
王老师继续说道：“目前露出的部分不多，不过从风格判断，应该属于比较早期的人工建筑遗存。”
“具体年代还要进一步确认，但可以肯定一点，这绝不是近代民居。”
说到这里，他看了一眼坑底方向。
“而且下面可能不止一层结构。”
这句话让周主任都忍不住倒吸一口凉气。
不止一层结构。
意味着现在看到的，很可能只是冰山一角。
旁边老周彻底傻眼了。
他干了这么多年工程，从来没遇到过这种事情。
原本以为只是挖鱼塘，结果越挖越离谱。
赵国顺也有些发懵。
昨天还在计算鱼塘什么时候蓄水。
今天就直接变成了遗址现场。
气氛沉默片刻后，周主任终于问出最现实的问题：“那鱼塘怎么办？”
王老师没有立刻回答。
因为这个问题确实棘手。
如果只是普通地基，清理完继续施工就行。
可现在性质明显变了。
又过了片刻，他才说道：“需要上报。”
简简单单四个字。
却让所有人心里同时沉了一下。
上报意味着什么，大家都明白。
意味着事情已经不是村里能够决定的。
意味着后续可能还会有更多人过来调查。
更意味着鱼塘工程必须暂停。
老马脸上的表情肉眼可见地垮了下来。
他这段时间几乎天天泡在工地。
眼看鱼塘一天天成型，比谁都期待完工。
结果突然来了这么一出，谁受得了？
然而就在众人情绪复杂的时候，宋梨花却始终没有说话。
她站在坑边，目光落在那些刚刚显露出来的石板上。
不知道为什么，她总觉得事情有些不对。
如果这里只是一处普通遗址，那么出现石刻铭文并不奇怪。
可问题在于位置，这里距离河道并不远。
按照当地老人的说法，以前还发生过大水。
在这种环境下，为什么会保留下如此规整的地下建筑？
而且最关键的是。
昨天露出来的那一个字，她越想越觉得眼熟。
不是现代字体，也不像普通装饰文字，更像某种标记。
想到这里，她忽然开口说道：“王老师，能不能让我看看刚才发现的铭文？”
王老师微微一愣。
正常情况下，他应该拒绝。
可想到这块地毕竟是人家的，而且宋梨花从头到尾都十分配合，于是点点头说道：“可以，但别碰。”
随后几人顺着木梯下到坑底。
因为经过清理，下面已经比昨晚清晰许多。
石板面积比想象中更大。
几块青灰色石板相互拼接，形成一片平整区域。
而就在其中一块边缘位置，赫然刻着几行已经有些模糊的文字。
宋梨花蹲下身仔细看去。
那些文字大部分已经难以辨认。
可其中一个符号般的图案，却让她目光微微一凝。
因为那图案不像字，反而像鱼。
一条首尾相连、盘旋成环的鱼。
看到这一刻，她脑海中忽然闪过一个念头。
紧接着，她又迅速压了下去。
不可能，应该只是巧合。
然而还没等她继续观察，坑外忽然传来汽车声音。
众人下意识抬头望去。
只见又一辆车停在工地外。
车门打开后，一名头发花白的老人快步走了下来。
王老师看清来人以后，脸色顿时变了。
“怎么连他都来了？”
周主任也是一愣。
因为他认出了对方。
那是省里下来的一位专家。
按正常流程，就算真发现遗址，也不可能这么快惊动这种级别的人。
可现在，对方却直接赶到了现场。
而且看那匆忙的样子，似乎早就知道这里发现了什么。
这一刻，所有人心里都隐隐生出同一个念头。
这座突然从鱼塘下面露出来的地下建筑，恐怕远没有他们想象得那么简单。
工地上的气氛一下变得紧张起来。
那辆吉普车刚停稳，头发花白的老人便快步走了过来。
他年纪看起来已经六十多岁，身形却十分硬朗，甚至连车门都顾不上让人帮忙开，自己便径直走向塌陷区域。
王老师赶紧迎了上去。
“许教授，您怎么亲自来了？”
老人摆摆手。
“照片呢？”
王老师立刻把刚刚拍摄的几张照片递过去。
许教授站在原地翻看了不到十秒，便直接说道：“带我下去看看。”
声音不大，却带着一种不容置疑的意味。
很快，在众人注视下，他顺着木梯进入坑底。
此刻清理出来的区域已经比上午扩大不少，那片青灰色石板完整露出了近两米见方的面积，边缘位置还能看见数条向外延伸的缝隙，显然下面还有更多结构埋藏在泥土之中。
许教授没有立刻去看石刻铭文。
反而先蹲下身，用手轻轻摸了摸石板表面。
随后又观察石板接缝。
接着看向四周土层。
整个过程持续了足足十几分钟。
期间一句话都没说。
可越是如此，周围人的心反而越悬。
因为大家都看得出来。
这位老人似乎正在确认什么。
终于，当他来到那处鱼形图案旁边时，动作忽然停住了。
空气仿佛安静了一瞬。
许教授扶了扶眼镜。
身体微微前倾。
盯着那道图案看了很久。
久到连王老师都察觉出异常。
“老师？”
许教授没有回答。
又过了几秒，他才缓缓伸出手，却没有触碰石板，而是停在距离表面几厘米的位置。
随后轻轻吸了一口气。
“果然。”
简单两个字，却让王老师脸色微变。
“您认出来了？”
许教授缓缓站起身。
目光从鱼形图案移向四周石板。
最后又望向整个鱼塘工地。
良久之后他才说道：“如果我没看错，这里很可能不是普通建筑遗址。”
周围瞬间安静下来。
王老师追问道：“那是什么？”
许教授没有立刻回答。
因为连他自己似乎都在斟酌。
片刻后，他才缓缓开口：“二十多年前，省里曾经组织过一次沿河流域调查。”
“当时发现过一些特殊符号记录，其中就包括这种鱼形纹饰。”
