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第59章 招生老师在楼下
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高武:我都无敌了,还要补考?

作者:满是繁星 | 分类:都市 | 字数:51.4万字

第59章 招生老师在楼下

书名:高武:我都无敌了,还要补考? 作者:满是繁星 字数:2.2千字 更新时间:2026-11-04 06:46:14

三位招生老师在楼下见到林昼时,手里都拿着资料。

其中两位来自同一所学校,另外一位是东江武大的老师。

大家显然已经互相认识,站得很客气,文件袋却各自抱得很紧。

林昼先给老周发了条消息,得到确认后,才请他们上楼。

母亲早知道今天有人来,茶水已经备好。只是开门看见儿子两手空空,先问了一句:“馒头呢?”

林昼低头看看手。

三位老师也跟着看了一眼。

“忘了。”

“算了,先坐。”

另一所学校的老师笑着说:“不耽误吃饭,我们尽量简短。”

林昼心里顿时多了几分好感。

这句比宣传册上金色的“广阔未来”更具体。

父亲把椅子搬来,几个人围着饭桌坐下。对方先说明,这次只是报考交流,录取仍要依照公布的程序,不是登门就能把学生直接带走。

母亲听完点点头,把茶杯往前推。

“那就好,我以为今天得收行李。”

林昼觉得,她这话不是客套。

家里行李确实已经收过一轮了。

外地学校的老师先介绍课程和训练条件,提到为特殊天赋学生安排导师指导时,拿出了一页课程表。

林昼接过来,第一眼没看宣传照片,先看每周的课程。

上面除了实战训练,还有基础理论、运动损伤常识、战术分析和实践记录。

他一行一行往下看,神情渐渐认真。

老师以为他有兴趣,笑着问:“哪一部分最想了解?”

林昼指着两行字。

“这两门都要考试?”

“要。”

“分别考?”

“分别考。”

林昼将纸放平。

原来大学并没有把文化课放生。

父亲在旁边差点笑出声,端起茶杯挡了一下。

老师倒没有觉得问题可笑,又把考核方式解释清楚。有些是笔试,有些有实践报告,要求提前列在课程说明里,并不是学不会就永远没有机会。

林昼听完,又问了导师安排和训练时间。

这回问题更细。

他不怕训练强度,想知道课程冲突时怎么协调,也想知道参加实践任务后,作业和补课怎么安排。

老师翻到后面,用已有的制度说明,没有拍胸口说所有问题都能特殊处理。

东江武大的老师一直等对方说完,才把自己的资料递过来。

“我们离得近,你之前也了解过。我今天主要补充两个变化。”

他讲了最新的课程安排和开放咨询时间,又指出专项评估那部分要由对应老师进一步沟通。

林昼听到训练方向里有城市应用和救援基础,往那一页折了个小角。

秋天体育馆门口那条通路,他还记得。

他能把三头兽按住,可是谁往哪里走、救援车从哪边进,别人比他清楚得多。

这些东西学了,确实能用。

老师注意到他折页,便多说了几句。

说完问:“还有什么最在意的?”

林昼没有犹豫。

“宿舍晚上吵不吵?”

客厅安静了一下。

外地学校的老师先笑了:“作息很重要,这个问得好。”

“宿舍安静管理有规定,不过具体也跟室友有关。”东江武大的老师说,“不能保证每一层楼都像图书馆。”

林昼点点头,对这个回答很满意。

如果有人向他保证整栋楼绝对没人说梦话,他反而要再问问。

母亲在旁边补了一句:“食堂呢?”

父亲看看她。

“这也得问,吃不好怎么上课。”

于是桌上的话题从专项培养,顺理成章地转到了食堂开放时间、生活费用和回家交通。

外地学校的老师把住宿条件讲得很清楚,也没避开路程远这件事。

林昼听着,在纸边上记了几个词。

他没有因为对方来自外地就敷衍,也没有听见奖学金三个字就马上点头。

那项奖励有明确条件,什么时候评、按什么评,他逐个问了。

父亲看着儿子记下的字,手指轻轻碰了碰腕上的表,没插话。

交流快结束时,外地学校的老师问:“那你现在有更倾向的选择吗?”

“有,东江武大。”林昼说。

对方没有变脸,反而点头:“方便说说原因?”

“课程里有我想学的,离家近,平时能回来吃饭。朋友也在考虑,不过他们有自己的结果,我不能替他们定。”

“那你想得挺清楚。”

老师把资料留下一份,“也可以再比较。还有问题,按这个公开联系方式问。”

东江武大的老师并没有因为他说了倾向就把宣传册收走,仍让他把课程说明看完。

“报考是你的事,了解清楚比急着表态更好。”

林昼点头:“我会看。”

母亲起身送人,刚走到门口,楼道里传来一阵急促的滚轮声。

楼下送货师傅的小推车在转弯处卡了一下,上面叠放的两箱饮料朝台阶滑去。

师傅伸手去抓,鞋底却已经退到了阶沿。

林昼跨出门,抬手一托。

两只纸箱停在半空,师傅后仰的身体也像被一只看不见的手轻轻扶住,重新站稳。

瓶子在箱里碰出几声轻响,很快安静下来。

林昼把箱子移回平台,顺手将歪斜的推车扶正。

“放这儿?”

师傅喘了口气,赶忙点头:“对,对,就这里。”

箱子稳稳落地。

从东西倾斜到放好,不过几句话的工夫。

三位招生老师站在门内,刚才还很流畅的话,一时都停住了。

他们读过评测资料,也看过相关记录。

可文件里写的“超出常规范围”,和一个穿校服的学生顺手托住整车货物,仍然不是同一回事。

林昼回头:“您刚才说什么?”

东江武大的老师看了一眼平台,低头把手里的资料重新理齐。

“我说,有空再仔细了解。”

外地学校的老师默默把原本收起来的课程页,又抽出来一张。

“这张也留着吧,更详细。”

送走客人,母亲看了眼墙上的钟。

林昼主动拿起零钱:“我去买馒头。”

父亲点头:“这回别忘。”

下楼时,大勇打来电话,问交流怎么样。

林昼把课程和宿舍的事简单说了,又提到每所学校都有理论考试。

大勇在那边沉默三秒。

“原来天下试卷是一家。”

林昼正要回话,手机又跳出一条新消息。

一个之前在学校公开咨询活动中留过联系方式的推广人员,发来了一份活动邀请。

标题里写着:三人同行,青春榜样。

下面还有一行:拟提供宣传合作报酬。

林昼站在馒头铺前,把消息转给苏棠和大勇。

大勇的回复比老板夹馒头还快。

“他怎么知道我们缺奖学金?”

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