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奖学金到账那天，林昼正在整理训练用品。手机弹出通知，他看了一眼金额和发放说明，又打开学校的正式信息核对了一遍，确认是本学年的奖学金。
母亲从厨房探头：“怎么了？”
“奖学金到了。”
父亲把手里的报纸放下：“按学校通知核对过了吗？”
“核对过，金额和名单都对。”
林昼把信息给父母看。母亲没有让他马上拿去买东西，只问他准备怎么安排。林昼拿出记账本，先写下学费和日常支出的预留，再把一部分留作自己能支配的费用。
父亲看完说：“留得比上次清楚。”
“上次我把自己那份写得太少。”
母亲指了指他床头：“那你这次打算买什么？”
林昼低头看了看枕头。用了多年的旧枕头已经塌了一边，每次翻身都要重新拍松。他之前一直觉得还能用，直到这周早上连续两次发现自己睡在枕头边缘。
“换个枕头。”他说。
大勇如果听见，大概会问是不是冠军专用款。林昼想到这里，自己先笑了。
周末他和母亲去店里试了几个普通款。店员问他睡姿和软硬偏好，他没有说自己能把任何枕头压平，只老实说习惯侧睡，想要支撑稳一些。母亲提醒他先比较材质和尺寸，不要只看包装上的宣传词。
最后选中的枕头不贵，尺寸和床铺合适，说明上也写明了清洁方法。林昼把旧枕头带回家，没有丢掉，而是拆下还能用的旧枕套洗净，备用给家里临时留宿的人。
“买东西也得做清单。”父亲说。
“我有预留预算。”林昼把收据放进记账本，“没超。”
母亲问剩下的钱还要不要给家里添东西。林昼看了看厨房里仍能正常工作的电饭锅和风扇，觉得不用为了花钱而买东西。他把剩余部分留在账户里，准备开学后按实际需要再决定。
晚上试睡新枕头，他调整了两次位置，很快睡着。第二天醒来，枕头仍然在原位，没有被他不知不觉压到床边。
他给父母发消息：“枕头通过测试。”
父亲回复：“测试方法是什么？”
林昼回：“睡了一觉。”
母亲发来一串笑脸，又问他是不是要把旧枕头也写进奖学金总结。
林昼说不至于，只把收支表整理好，连同学校要求的材料一起归档。奖学金帮助他解决了具体开支，也让他学会把自己的需要列进计划。
午后，队伍群里大勇发来照片：一张崭新的训练枕头，包装上印着“运动恢复”。
“你买了？”林昼问。
“没有，我在商店看到的。你换枕头了吗？”
“换了普通款。”
“那我也去试试。要是能缓解颈椎……”
顾远问：“你有颈椎问题吗？”
大勇回：“没有，我只是先看看。”
苏棠发来一句：“不需要的东西先别买。”
大勇撤回了购物车截图。
林昼把奖学金分配记在账本第一页：必要开支、个人留存、可调整部分。父母没有替他决定比例，只提醒他保存学校发放通知和购买凭据。
新枕头的收据被夹进文件袋，旧枕头的枕套洗净后叠好。母亲说，东西能继续用就别急着扔，换新的也不需要找个宏大理由。
林昼把账本合上，确认余额与记录相符，便去准备晚饭。
